從小到大，我們上的每一堂課，學(xué)的每一個(gè)知識(shí)，都是為了能在成人之后能派上用場(chǎng)�；蛟S有些知識(shí)實(shí)用性不強(qiáng)，但是用基礎(chǔ)知識(shí)來充實(shí)自己的精神世界，讓大腦充滿智慧也是它價(jià)值的展現(xiàn)。
北京ib課程是北京赫德學(xué)校眾多特色課程中的一門，學(xué)它的主要目的可不只是提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的能力。這門課更多的作用是為走向國(guó)際院校的學(xué)生指明方向。
想出國(guó)留學(xué)，又苦于沒有思路。學(xué)習(xí)方面沒有過人之處，而學(xué)習(xí)能力也有所欠缺。這些都是阻礙出國(guó)留學(xué)的因素。如果不想放棄這個(gè)想法，那就可以報(bào)名參加ib課程。它算是綜合性的課程，基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生可以通過這堂課實(shí)現(xiàn)思維能力、溝通能力以及自理能力等的提升。學(xué)歷成績(jī)不佳的學(xué)生，同各國(guó)這門課的培養(yǎng)，成績(jī)上也可以提升不少。這門課更多是教給大家學(xué)習(xí)的方法，和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣�；A(chǔ)不牢固的同學(xué)還需要從重要學(xué)科上入手，增加自己各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。既然有這樣一門課，可以直接得到世界學(xué)校的認(rèn)可，那還需要學(xué)習(xí)其他課程嗎？當(dāng)然，即便這門課能直接帶領(lǐng)大家進(jìn)到世界學(xué)校的校門，沒有很好的素質(zhì)傍身，很容易會(huì)被淘汰。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，還要兼顧各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，包括各學(xué)科的學(xué)習(xí)。
除了北京赫德學(xué)校會(huì)開設(shè)這樣的課程外，寧波中學(xué)也有相應(yīng)的課程。
寧波中學(xué)報(bào)名信息中就提到有關(guān)ib課程。這門課程順應(yīng)世界人才需求，也受到各大國(guó)際院校的認(rèn)可。到了高中階段，為未來處于迷茫狀態(tài)的同學(xué)，也許通過這門課的學(xué)習(xí)會(huì)有新的啟發(fā)。學(xué)習(xí)一門課程，可以得到多方面的收獲。比如ib課程，它不僅可以算作通向世界大學(xué)的一條路，也是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的重要經(jīng)歷。如果已經(jīng)做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不妨加到其中，接受ib課程教育。
